Среда обитания – это сложно!

Есть понятие «среда обитания». Но многие люди особенно не задумываются над его глубоким смыслом – просто живут, занимаются своими повседневными делами. Не задумываются, но всей своей жизнью меняют эту среду и вместе с ней меняются сами. Изучением взаимодействия среды и человека, пространственной и социальной жизни занимается наука средовая психология. Признанным петербургским специалистом в этой области является заведующая кафедрой практической психологии Государственного архитектурно-строительного университета Санкт-Петербурга Елена Соловьева.
– Елена Анатольевна, чтобы сразу разобраться в терминах, что же такое «среда» с точки зрения средового психолога?
– Среда – это та часть предметно-пространственного окружения, которая тем или иным образом включена в жизнь человека и имеет для него значение. Понятия «город» и «городская среда» различаются тем, что город существует объективно, а городская среда возникает тогда, когда появляются субъекты, для которых она является средой, то есть мы с вами. Среда меняется и формируется относительно медленно. Она состоит из множества элементов: это и форма окружающих нас вещей, и их расположение, и цвета, это сопровождающие нашу жизнь звуки и запахи, это пути, по которым мы ходим, знаки, которые регулируют наше поведение и многое другое, в чем мы даже не отдаем себе отчет. Пока в среде все привычно, мы ее не осознаем, а начинаем замечать, когда появляются какие-нибудь нарушения: вторжения или резкие изменения. Например, переезд в другой район города, а еще лучше – возвращение из заграничной поездки сразу заставляет нас замечать детали, сравнивать, смотреть на свою среду немного другими глазами.
Или другой пример. Допустим, я вам покажу фотографию красивого здания, которое вам понравится. Но ведь это только фрагмент среды, и когда вы это же здание будете рассматривать «вживую», результат может быть совсем иным: любуясь позолотой куполов или оригинальной лепниной, вы споткнулись о выбоину в асфальте, или крикливый рекламный щит вас отвлек. Впечатление от красивого здания сразу снизилось. Так что в нашей жизни социальное и предметное неразделимо.
– Можно ли по тому, какие здания и пространства предпочитает человек, судить о его психологических особенностях?
– В какой-то степени можно. Очень часто наши эмоции и предпочтения, которые мы не в состоянии реализовать в социальной жизни, мы переносим на предметно-пространственное окружение. Скажем, высота зданий ассоциируется с потребностью в самоутверждении их хозяев или создателей. Почему человек на фоне двухэтажных зданий вдруг создает небоскреб? Возможно, за этим лежат экономические причины, а, может быть, и психологические комплексы.
В одном из наших исследований мы попытались выявить психологические особенности людей, которые предпочитают те или иные пространства. Оказалось, например, что люди, называющие «своим» местом в городе то, где они проживают, где «их все знают», (не всегда, кстати, объективно красивое или комфортное место), более тревожные и неуверенные, малообщительные, замечающие негатив в окружающем. Для них такое ощущение «моего уголка» являлось своеобразной защитой. Но эта же защита мешала им выйти в более широкий мир, познать его. Так что привязанность к «своей» среде – это, конечно, хорошо, но плохо, если она становится чрезмерной.
– А как еще наши эмоции переносятся в область материального мира?
– Я бы сказала, что среда больше отражает ценности и приоритеты, которые существуют в обществе. Приведу простой пример. В прошлом и в этом году на центральных улицах города можно было встретить такие объявления: «Уважаемые граждане! Не ставьте машины на тротуары, поскольку возможно падение сосулек с крыши». Казалось бы, обычное предупреждение, но мне стало жутковато: предупреждают владельцев машин, а не пешеходов, которые должны по этим тротуарам ходить. Возникает естественный вопрос, с чем связаны приоритеты в нашей городской среде – с человеком или с чем-то другим. К сожалению, часто с чем-то другим. Человек, понимая и ощущая это, испытывает дискомфорт и начинает среду изменять – перестраивать, разрушать, переделывать. В случае с тротуаром – начинает ходить по газонам или по проезжей части, пишет гадости на стоящих машинах.
– Что можно сделать, чтобы взаимное влияние человека и среды было позитивным и плодотворным?
– Ответ на этот вопрос «тянет» на Нобелевскую премию. Чтобы понять, что такое среда и как она на нас влияет, мы должны понять, что такое человек. И потому изучением проблем городской среды должна заниматься не только урбанистика и архитектура, но и психология. Ведь важно не только то, как что-то смотрится, например, красивый проект, но и то, как это видят и переживают конкретные люди.

Автор: Наталья Ковтун